Aby riaditeľ vedel skôr, než je neskoro.

Model IMPULZ™ pomáha riadiť podporu žiakov skôr, než sa z problému stane kríza. Menej hasenia kríz. Viac bezpečia v riadenej podpore.

Konzultácia je nezáväzná — prvý krok k bezpečnejšej a lepšie riadenej škole.

Nástenka aplikácie Model IMPULZ™ — prehľad zriaďovateľa
3 dni

priemerná prvá reakcia tímu na vytvorený prípad

Index pohody žiaka29,4/40,0

priemer naprieč školami v sieti

50

kritických signálov zachytených včas

Menej hasenia kríz. Viac bezpečia v riadenej podpore.

Ilustračné demo dáta z aplikácie.

Oficiálne uznanie

Model IMPULZ™ získal odborné posúdenie Ministerstva školstva SR

Model IMPULZ™ — Inkluzívny manažment procesov, učenia a líderstva zmeny — bol ako ucelený systém odborne posúdený a dňa 22. júla 2026 zapísaný do Katalógu inovácií vo výchove a vzdelávaní Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. Predmetom posúdenia bol Model IMPULZ™ ako celok.

Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky

Dátum zápisu: 22. júl 2026Doba zápisu: 5 rokov

Pozrieť zápis v katalógu

Zápis je platný päť rokov a potvrdzuje, že Model IMPULZ™ je oficiálne uznanou inováciou vo vzdelávaní.

Čo to znamená pre školy?

Školy môžu Model IMPULZ™ využívať ako ucelený inovatívny systém podpory žiakov a riadenia kvality vzdelávania. Nie je to iba aplikácia ani ďalšia administratíva — je to ministerstvom odborne posúdený systém, ktorý pomáha riadiť podporu žiakov včas, koordinovane, bezpečne a na základe dát.

Toto uznanie vnímame ako významný krok k tomu, aby sa školy na Slovensku stávali bezpečnejšími, inkluzívnejšími a kvalitnejšími miestami pre učenie a rozvoj každého žiaka.

Riaditeľ často vie, že sa v škole niečo deje. No nemá jednotný systém, ktorý by mu včas ukázal, kde vzniká riziko, kto ho rieši, aké kroky prebiehajú a či podpora prináša výsledok.

Realita školy

Riziko vzniká v triedach

Školy dnes čelia narastajúcim potrebám žiakov, náročným situáciám v triedach, tlaku na učiteľov, preťaženým školským podporným tímom a nedostatku času na systematickú koordináciu podpory.

Pohľad zriaďovateľa

Zriaďovateľ vidí až následky

Krízové situácie, sťažnosti, preťažené školy alebo tlak na personálne kapacity. Chýba mu nástroj, ktorý by včas ukázal, v ktorej škole sa riziko kumuluje, ako škola koná a akú podporu potrebuje ešte skôr, než problém prerastie do krízy.

Zákonná zodpovednosť

Zodpovednosť nesie riaditeľ aj zriaďovateľ

Riaditeľ aj zriaďovateľ zodpovedajú za vytváranie podmienok na podporu žiakov, včasné zachytenie ich potrieb, poskytovanie podporných opatrení, činnosť školského podporného tímu, preukázateľnosť realizovaných krokov a riadenie kvality školy. Práve preto nestačí mať dobrú vôľu a ochotných ľudí — škola potrebuje systém, ktorý podporu žiakov zachytí, prepojí, zdokumentuje a umožní ju riadiť bezpečne, odborne a včas.

Model IMPULZ™ je odpoveďou na tento problém.

Jeden bezpečný a prepojený systém podpory žiakov

Model IMPULZ™ premieňa povinnosti zo školského zákona a zákona o školskej správe na jeden dátový a kontrolovateľný systém práce školy.

Včasné zachytenie signálov

Pomáha zachytiť signály záťaže a zmeny v správaní skôr, než sa nepohoda premení na krízovú situáciu.

Prepojenie ľudí v škole

Prepája učiteľov, školský podporný tím a vedenie školy — každý vie, kto riziko rieši a aké kroky prebiehajú.

Prípady a intervencie

Sledovanie prípadov a plánovanie intervencií na jednom mieste — zdokumentované a preukázateľné.

Meranie pohody žiaka

Priebežne meria pohodu žiaka a účinnosť podpory, aby bolo možné reagovať skôr, než vznikne kríza.

Kalibrácia na mieru školy

Prahy rizika, úrovne podpory a vyhodnocovanie podľa reálneho prostredia, potrieb a kapacít danej školy.

Manažérske prehľady

Prehľady pre riaditeľa aj zriaďovateľa: kde sa riziko kumuluje, ako škola koná a či podpora prináša výsledok.

Import z EduPage

Aplikácia umožňuje jednoducho a rýchlo importovať údaje z exportovaného súboru z EduPage bez potreby manuálneho zadávania.

Bezpečnosť údajov

Citlivé údaje žiakov sú šifrované, prístup je riadený rolami a každá zmena zostáva v auditnej stope.

Prípad v systéme #2026-041
  1. Učiteľský záznamtriedny učiteľ zachytil zmenu správania
  2. Triáž podporného tímuvyhodnotenie signálu: vysoké riziko
  3. Plán podporyintervencia podľa kalibrácie školy
  4. Vyhodnoteniezlepšenie — prípad uzavretý a overený
Účinnosť podpory↑ 92 %

ilustračné demo dáta

Kľúčové prínosy pre vašu školu

Tam, kde dnes vzniká chaos, Model IMPULZ™ prináša prehľad. Tam, kde škola hasí krízy, pomáha nastaviť prevenciu.

  • Prehľad namiesto chaosu

    Kde vzniká riziko, kto ho rieši a aké kroky už prebiehajú — všetko na jednom mieste.

  • Prevencia namiesto hasenia kríz

    Reagujete skôr, než problém prerastie do krízovej situácie.

  • Šetrí čas a kapacity

    Tam, kde chýbajú personálne kapacity, smeruje pozornosť tam, kde je najviac potrebná.

Príbehy zo školskej praxe

Ako to vyzerá, keď podnet nezostane bez odpovede

Učiteľka si všimla, že Adam prestal odovzdávať úlohy a meškať začal aj na prvé hodiny. Príbeh ukazuje, čo sa v škole udialo potom — od zapísaného pozorovania cez triáž a intervenciu až po overený výsledok.

Z príbehu

Najdôležitejšie nebolo, že som podnet zapísala. Najdôležitejšie bolo, že nezostal iba na mne.

— učiteľka, ktorá podnet zapísala

Podnetučiteľka zapísala konkrétne pozorovanieTriáž a prípadsystém vyhodnotil úroveň, prípad dostal vlastníkaIntervenciakroky so zodpovednou osobou a termínom revízieOverenievyhodnotenie účinku a uzavretie prípadu

Manažérske prehľady pre riaditeľa aj zriaďovateľa

Vytvárajte manažérske prehľady a reporty siete škôl: kde sa riziko kumuluje, ako škola koná a či nastavená podpora prináša výsledok.

Distribúcia prípadov podľa stavu
aktívny (70)
uzavretý (46)
Distribúcia intervencií podľa typu
špeciálnopedagogická189
psychologická214
sociálnopedagogická195
výchovné poradenstvo202
kariérové poradenstvo196
krízová intervencia183
Výsledok intervencií
zlepšenie (194)
čiastočné zlepšenie (174)
bez zmeny (84)
Otvorené intervencie podľa triažnej úrovne
Čierna(kritické riziko)63
Oranžová(vysoké riziko)128
Žltá(stredné riziko)355
Zelená(nízke riziko)0
Trend aktivity
Učiteľské záznamy
Prípady
Intervencie

Ukážka reálnych prehľadov z aplikácie a reportu siete škôl — ilustračné demo dáta.

Máme referenčné školy

PIP EDU a Model IMPULZ™ nevznikajú iba "od stola". Ich funkčnosť, zrozumiteľnosť a využiteľnosť overujeme priamo v školskom prostredí v spolupráci s našimi referenčnými školami.

Partnerstvo v praxi

Referenčné školy sú našimi partnermi pri zavádzaní, testovaní a ďalšom rozvoji systému. Poskytujú nám spätnú väzbu z každodennej praxe, pomáhajú nastavovať procesy podľa reálnych potrieb škôl a zdieľajú skúsenosti s riadením inklúzie, prevencie a včasnej podpory žiakov. Vďaka nim môžeme novým školám ponúknuť riešenie, ktoré je prakticky overované, metodicky sprevádzané a prispôsobiteľné podmienkam konkrétnej školy.

EduHub

Referenčné školy zároveň vytvárajú sieť EduHub – komunitu učiacich sa organizácií, ktoré si navzájom odovzdávajú skúsenosti, príklady dobrej praxe a funkčné postupy.

Naše referenčné školy

Overujú Model IMPULZ™ a PIP EDU v každodennej praxi a spoluvytvárajú sieť EduHub.

Sieť je otvorená pre

Materské školyZákladné školyStredné školyStredné odborné školyGymnáziáZriaďovateliaŠkolské podporné tímy+ vaša škola

Referenčná škola nie je iba používateľom systému.Je jeho partnerom, spolutvorcom a ambasádorom dobrej praxe.

Videá a dokumentácia

Predstavíme Vám riešenie, ukážeme základnú logiku systému a spoločne sa pozrieme na to, ako môže Model IMPULZ™ podporiť bezpečie, prevenciu, školský podporný tím a manažérske riadenie podpory žiakov.

Videá

Predstavenie riešenia a základnej logiky systému v krátkych videách.

Dokumentácia

Podrobná dokumentácia pre prácu so systémom pre vedenie školy aj podporný tím.

Dokumentácia a podpora

Pripravení na bezpečnejšiu a lepšie riadenú podporu žiakov?

Chcete vedieť, ako môže Model IMPULZ™ pomôcť práve Vašej škole alebo školám vo Vašej zriaďovateľskej pôsobnosti? Dohodnite si nezáväznú konzultáciu alebo si Model IMPULZ™ objednajte priamo TU.

Autorka

Chcete vedieť, ako môže Model IMPULZ™ pomôcť práve Vašej škole alebo školám vo Vašej zriaďovateľskej pôsobnosti?

Oľga Okálová, PaedDr., PhDr., Mgr., PhD.

Viac o autorke
Odbornosť a pôsobenie
Koordinátorka školského podporného tímumetodička kvality v SOŠD Žilina
Lektorka vzdelávania dospelýchoverená Alianciou sektorových rád
Externá expertka pre inklúziumetodické sprevádzanie školských a pomáhajúcich tímov
Riadna členka ČAPČeská asociace pro psychoterapii
"Na komunitnom zdraví a inklúzii mi záleží. Verím, že v komunite, kde žijeme, sú všetky zdroje pre náš rast."